ฉันหวังว่าผู้อ่านจะยกโทษให้ฉันสำหรับการเผยแพร่ตนเองอย่างไร้ยางอายเกี่ยวกับหนังสือเล่มล่าสุดของฉันแต่หนังสือเล่มนี้ก็เป็นส่วนหนึ่งของคุณเช่นกัน โดยได้รับแรงบันดาลใจจากการตอบสนองของ ผู้อ่าน Physics Worldต่อคำขอคำแนะนำสมการที่ยอดเยี่ยมของฉัน (ดู“จุดวิกฤต: สมการที่ยิ่งใหญ่ที่สุดเท่าที่เคยมีมา” ) ในหนังสือเล่มนี้ ฉันเลือกที่จะไม่พูดถึงสมการที่มีการกล่าวถึงบ่อยที่สุด
แต่สมการ
ที่ดูเหมือนจะมีส่วนร่วมกับผู้ค้นพบในการเดินทางที่น่าทึ่งที่สุดอุปมาอุปไมยของการเดินทางอาจดูเหมือนทำให้เข้าใจผิดหากนำไปใช้เพื่อบอกถึงความคืบหน้าที่ราบรื่นและมั่นคงไปยังจุดหมายปลายทางที่ทราบอยู่แล้ว การเดินทางทางวิทยาศาสตร์ที่ฉันเล่าขาน — ซึ่งรวมถึงจุดสูงสุดในF=ma
และสมการของ Maxwell และ Schrödinger — เป็นสิ่งที่คาดเดาไม่ได้ มักจะยืดเยื้อและเอาแน่เอานอนไม่ได้ อุปมาอุปไมยการเดินทางไม่ควรบอกเป็นนัยว่านักเดินทางสังเกตทิวทัศน์ที่เปลี่ยนไปอย่างเฉยเมย ในความเป็นจริง นักวิทยาศาสตร์มีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมในขณะที่ทำการเปลี่ยนแปลง
แต่คำอุปมาอุปไมยเกี่ยวกับการเดินทางได้จับประเด็นสำคัญประการหนึ่งของการเกิดสมการเหล่านี้ ซึ่งก็คือแนวคิดของผู้ริเริ่มเกี่ยวกับสิ่งที่สำคัญเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรในระหว่างการวิจัยของพวกเขา นิวตัน แม็กซ์เวลล์ ชเรอดิงเงอร์ และคนอื่นๆ ต่างก็สืบทอด “ภูมิทัศน์” หรือมุมมองของการจัดระเบียบความรู้
เกี่ยวกับธรรมชาติ แต่ในระหว่างการวิจัยของพวกเขา แนวคิดใหม่ๆ เช่น มวลและแรง เอนโทรปีและการกระจัดในปัจจุบัน สมการควอนตาและคลื่น ปรากฏขึ้นบนขอบฟ้า มีความสำคัญมากขึ้นและแทนที่สิ่งอื่นๆ
สำหรับจุดหมายสูงสุดของนักวิทยาศาสตร์ดังกล่าวไม่ใช่สถานที่เฉพาะที่พวกเขาเห็นล่วงหน้า
แต่มีความชัดเจน พวกเขาไม่พอใจกับสิ่งที่ตนมี มองเห็นนิมิตของสิ่งที่อาจเกิดขึ้น และสามารถทำการสอบสวนที่จำเป็นเพื่อให้เป็นจริงได้ ในแต่ละขั้นตอน พวกเขาพบว่าโลกค่อนข้างไม่ลงรอยกัน — เข้าใจไม่ถ่องแท้ — ด้วยคำใบ้ของอีกลำดับที่ลึกกว่าซึ่งอยู่เหนือขอบฟ้า ความไม่ลงรอยกันนี้
เป็นสิ่งที่ทำให้
สมการที่เพิ่งค้นพบใหม่ดูเหมือนแปลกประหลาด ทั้งถูกค้นพบและประดิษฐ์ขึ้นผู้เปลี่ยนสมการที่ซับซ้อนในตอนนั้นของ Maxwell ให้เป็นเวอร์ชันที่คุ้นเคยในปัจจุบัน เคยกล่าวไว้ว่า “มีเพียงการเปลี่ยนรูปแบบการนำเสนอเท่านั้นที่ฉันสามารถเห็น [แม่เหล็กไฟฟ้า] ได้อย่างชัดเจน”
ความหมายของคำพูดนั้น — คุณเปลี่ยนแปลงเพื่อชี้แจง — อาจกล่าวได้โดยนักวิทยาศาสตร์คนใดคนหนึ่งที่กล่าวถึงใน The Great Equationsไม่มีถนนหลวงเวลาส่วนใหญ่เราสนใจการเดินทางน้อยกว่าที่พวกเขาพาเราไป แต่เราสามารถเรียนรู้มากมายจากพวกเขา หนึ่งคือการเดินทางดังกล่าว
มีความหลากหลายเพียงใด บางครั้งพวกเขาถูกนักวิทยาศาสตร์ที่พูดคุยและโต้เถียงกันอยู่ตลอดเวลา เช่นเดียวกับสมการของอุณหพลศาสตร์และหลักความไม่แน่นอน การเดินทางอื่นๆ ดำเนินการโดยบุคคลที่ทำงานด้วยตัวเองเป็นหลัก เช่น ไอน์สไตน์ในเส้นทางของเขาสู่ทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไป
และชโรดิงเงอร์กับสมการคลื่นของเขา แม้ว่าบุคคลดังกล่าวจะมีการสนทนากับเพื่อนร่วมงานแม้ว่าจะทำงานคนเดียวก็ตาม ไม่มีหนทางไปสู่การค้นพบอีกสิ่งหนึ่งที่เราเรียนรู้คือสมการไม่ได้เป็นเพียงเครื่องมือเฉื่อยๆ ที่ทำงานอยู่ในมือของนักวิทยาศาสตร์และวิศวกรเท่านั้น
พวกเขายังสามารถใช้พลังด้านการศึกษาและแม้แต่วัฒนธรรมที่หล่อหลอมมุมมองของเราที่มีต่อโลก ทฤษฎีบทพีทาโกรัสสอนเราว่าการพิสูจน์หมายถึงอะไร กฎข้อที่สองของอุณหพลศาสตร์คอยตรวจสอบความฝันของเราเกี่ยวกับพลังงานอิสระ สมการของไอน์สไตน์เปลี่ยนความเข้าใจของเรา
เกี่ยวกับอวกาศและเวลา และงานของชเรอดิงเงอร์และไฮเซนเบิร์กบังคับให้เราคิดใหม่ว่าอะไรคือ “สิ่งของ” วิธี.นอกจากนี้เรายังเรียนรู้ที่จะชื่นชมว่าผลกระทบต่อชีวิตทางวิทยาศาสตร์นั้นลึกซึ้งเพียงใด นักวิทยาศาสตร์ที่เดินทางเหล่านั้นไม่เคยตำหนิ ไม่เคยไม่สนใจ พวกเขาเต็มไปด้วยความอยากรู้อยากเห็น
ความตกตะลึง
ความงุนงง ความคับข้องใจ และความประหลาดใจ และนักวิทยาศาสตร์แต่ละคนก็มีลักษณะเฉพาะ บางคนประสบความสำเร็จเพราะพวกเขาพอใจเมื่อพบสิ่งที่กำลังมองหา ในขณะที่บางคนประสบความสำเร็จเพียงเพราะพวกเขาเตรียมพร้อมที่จะเห็นบางสิ่งที่มากกว่าที่พวกเขาคาดไว้
เหนือสิ่งอื่นใด การเดินทางทำให้เรามองเห็นความไม่แน่นอนของธรรมชาติและบทบาทของเราในธรรมชาติ การเดินทางสอนเราว่าธรรมชาติสามารถเป็นอย่างอื่นได้ — นั่นคือเป็นอย่างอื่นสำหรับเราจนกระทั่งเมื่อสักครู่ที่ผ่านมา และสำหรับสิ่งที่เรารู้ว่ามันสามารถเปลี่ยนแปลงได้ในอนาคต
ในกรณีเช่นนี้ เราประสบกับช่วงเวลาเหนือธรรมชาติซึ่งความคิดที่สูงขึ้นปรากฏขึ้นท่ามกลางความคิดที่มีอยู่จุดวิกฤตThe Great Equationsจบลงด้วยการพูดถึงการสนทนาระหว่างที่ฉันเขียนหนังสือกับนักฟิสิกส์สูงอายุผู้ซึ่งไม่ค่อยเข้าใจและเห็นใจ สำหรับความคิดแบบคนทำงานของเขา
สมการที่ฉันพูดถึงนั้นดูชัดเจนและสมเหตุสมผลจนเขานึกภาพไม่ออกว่าไม่รู้จักมัน และเขาไม่เห็นคุณค่าในการทำให้มันลึกลับมากขึ้น เขาบอกฉันว่า “สมการแบบนั้น” “คงจะไม่วิเศษนักหากผู้คนตระหนักว่าพวกมันเล็กน้อยเพียงใด คุณควรช่วยพวกเขาทำเช่นนั้น”
ฉันสามารถกอดเขาได้ ในขณะนั้น ในที่สุดฉันก็ตระหนักว่าฉันกำลังพยายามทำอะไรอยู่ มันตรงกันข้ามอย่างสิ้นเชิง – เพื่อยกเลิกความรู้สึกที่ชัดเจนและไม่สำคัญและนำผู้อ่านย้อนกลับไปในช่วงเวลาก่อนที่สมการจะถูกค้นพบเพื่อชื่นชมว่าพวกเขาไม่สำคัญเพียงใด ฉันหวังว่าผู้อ่านสามารถหวนระลึกถึงความมหัศจรรย์ของช่วงเวลาที่สมการถูกเข้าใจเป็นครั้งแรก
Credit : historyuncolored.com madmansdrum.com thesailormoonshop.com thenorthfaceoutletinc.com tequieroenidiomas.com cascadaverdelodge.com riversandcrows.net caripoddock.net leaveamarkauctions.com correioregistado.com
